دانلود پرسشنامه آزمون ويسكا نسين

دانلود پرسشنامه آزمون ويسكا نسين

آزمون دسته بندي كارت ويسكانسین (WCST)

فرمت فایل : word  

تعداد صفحات فایل : 9 صفحه

مختصری از شرح

اين آزمون به كوشش ” گرانت” و” برگ” در سال 1948 انجام وبه طور وسيع براي مطالعه ” رفتار انتزاعي” و” تغيير مجموعه” تهيه شده است. به آزمودني دسته اي از 64 كارت ارائه مي شود كه برروي آنها يك الي 4 نماد بصورت مثلث، ستاره، صليب، دايره كه به ترتيب به رنگهاي قرمز، سبز، زرد، آبي نقش بسته است كه هيچ دو كارتي شبيه يكديگر نمي باشد ( مثلث به رنگ قرمز، ستاره به رنگ سبز، وصليب به رنگ زرد ودايره به رنگ آبي ) ( تصوير4- 15 ) را ملاحظه نمائيد )
وظيفه آزمودني اين است كه بايد بر اساس اصلي كه از الگوي پاسخهاي آزماينده نسبت به جايگذاري كارتها توسط خودش استنباط مي كند كارتها ديگر را يكي يكي زير 4 كارت اصلي كه به ترتيب شامل 1 مثلث قرمز، 2 ستاره سبز، 3 صليب زرد و4 دايره آبي است قرار دهد. براي مثال اگر اصل مذكور رنگ باشد، جايگزيني صحيح اين است كه كارت قرمز قطع نظر از شكل يا تعداد نمادها در زير يك مثلث قرمز قرار مي گيرد، متقابلا آزماينده هم جواب خود خواهد داد، آزمودني فقط شروع به جايگذاري كارتها مي كند وآزماينده به او مي گويد كه آيا هر جايگزيني درست است يا خير؟ بعد از اينكه يك دور جايگزيني صحيح 10كارت در يك رديف انجام شد آزماينده اصل مذكور را تغيير مي دهد به اين ترتيب كه الگوي گفته هاي ” درست” و” غلط” خود را عوض مي كند.
آزمون به اين ترتيب شروع مي شود:
ابتدا رنگ بعنوان پايه دسته بندي مطرح مي گردد، بعد شكل، وسپس تعداد نمادها بعنوان اصل دسته بندي در نظر گرفته مي شوند دوباره رنگ وساير موارد به ترتيب اصل قرار مي گيرند.
آزمون ادامه پيدا مي كند به زماني كه آزمون جايگزيني صحيح 10 كارت را براي 6 بار انجام و، بيش از64 كارت را دريك طبقه قرار داده ويا به طورخود بخودي اصل زير بنايي مذكور را گزارش دهد مثلا ( شما مرتبا اصل صحيح را تغيير مي دهيد ا زتعداد طرحها به شكل آنها يا رنگ وبرگشت مجدد ) اگر دسته كارتهاي متحرك قبل از اينكه 6 بار عمليات با موفقيت انجام شود خراب گردد.
كارتها از اول منظم ومرتب گرديده و آن دسته كارتها مجددا بكار برده مي شود.
معمولا بعد از اينكه 30 الي 40 كارت اشتباها جايگذاري شده باشد وبه نظربرسد كه آزمودني رغبتي دردرك وفهميدن تكليف ندارد آزمون را متوقف مي نمائيم.
اگرآزمودني از10 بار اجراء بطور متوالي 4 بار را بدرستي انجام مي دهد بدون در نظر گرفتن يك يا دو كوشش ما بين دورها جهت تعيين نمودن اصل جديد، اصل كلي آزمون را بيان نمايد ودر صورتي كه پاسخ درست دهد، مي خواهيم كه آزمون را ادامه ندهد.
” ميلنر” درسال ( 1963 ) يك دسته 128 كارتي را مورد استفاده قرارداده وبعد از 6 دور يا وقتي كه همه 128 كارت جايگذاري شد، آزمون را قطع كرد، اوهم تعداد طبقه هاي حاصل آمده وهم تعداد پاسخهاي غلط را در نمره ها منظور كرد.
” تئوبر” وهمكارانش در سال ( 1951 ) اين آزمون را روي سربازان آسيب مغزي در اثر جنگ، اجرا كردند واصل پاسخ را درهر10 كوشش قطع نظرازصحت عملكرد آزمودني تغيير دادند. ( گرچه اين روش بسياري از آزمودنيها را به ميزان زيادتري در معرض ” جنبه تغيير” اين تكليف قرار مي دهد ) با اين حال ميلنردر سال ( 1972 ) هوشمندانه مشاهده كرد كه چنين وضعيت مانع ازاين مي شود كه بيماران مبتلا به آسيب قطعه پيشاني مدت زيادي درمعرض هر يك ازاصول دسته بندي قرار گيرند ويك ” مجموعه پاسخ نيرومند براي هر يك ” بوجود آورند. آزمودنيهاي آزمون دسته بندي كارت ” وسيكانسين ” را مي توان به چند طريق نمره داد. بيشترين نمرات بكاررفته براي طبقه هاي بدست آمده وخطاهاي ” درجا ماندگي” مي باشند. براساس ملاكهاي ميلنر ( 1963 ) طبقات بدست آمده به تعداد دوره هاي صحيح طي ده بار دسته بندي اطلاق مي شوند كه اين تعداد در دامنه اي ازصفربراي بيماري كه ابدا اصل آزمون را دريافت نمي كند تا 6 كه دراين حالت آزمون طبيعتا قطع مي شود،
قرار مي گيرد.
” مالمو” درسال ( 1974 ) ومسكويچ درسال ( 1976 ) با استفاده از 2 دسته 128 كارتي كه امكان تعداد مطلوبي از11دوردر هر ده باردسته بندي صحيح را فراهم مي كند. بعنوان نماينده عملكرد موفقيت آميزنمره طبقه بدست آمده را 4 يا 6 مشخص كردند.
خطاهاي ” در جا ماندگي ” يا ثابت هم درمواقعي است كه آزمودني بر طبق اصل موفقيت آميز قبلي دسته بندي را ادامه مي دهد وهم زماني است كه دراولين سري، دردسته بندي كردن بر اساس يك حدس غلط اوليه پافشاري مي نمايد. خطاي ” در جاماندگي ” براي مستند كردن مشكلات درزمينه شكل گيري مفاهيم سود بردن از تصحيح وانعطاف پذيري ادراكي مفيد وقابل استفاده است. آزمودني هاي گروه كنترل كه توسط ا- ال- رابينسون وهمكارانش در سال ( 1980 ) مورد مطالعه قرار گرفتند در جريان كامل كردن 6 دوربطورمتوسط تنها 06/12 خطا داشتند در صورتي كه بيماران مبتلا به آسيب قطعه راست پيشاني، بطور متوسط تقريبا 60 خطاي اينچنيني مرتكب شدند. وقتي كه خطاي كل نيزجدول بندي گردد، نمره ساير خطاها از تفاضل خطاي كل و خطاهاي درجاماندگي بدست مي آيد.

دوستان عزیز پرسشنامه آزمون ويسكا نسين با فرمت ورد و قابل ویرایش با محیط ساده و آسان

عناوین و مطالب پرسشنامه توسط سایت درسی فایل گرداوری شده است که به راحتی می توانید آن را اجرا و از آن استفاده نمایید

آزمون ويسكا نسين , پرسشنامه آزمون ويسكا نسين, نمونه پرسشنامه آزمون ويسكا نسين,دانلود پرسشنامه آزمون ويسكا نسين, دانلود نمونه پرسشنامه آزمون ويسكا نسين, پرسش نامه آزمون ويسكا نسين, نمونه پرسش نامه آزمون ويسكا نسين,دانلود پرسش نامه آزمون ويسكا نسين, دانلود نمونه پرسش نامه آزمون ويسكا نسين, پرسشنامه روانشناسی آزمون ويسكا نسين,

تضمین خرید – پاسخ دهی اشکالات – تلگرام :https://t.me/darsifile

لینک خرید فایل