دانلود دفتر مديريت کلاس

دانلود دفتر مديريت کلاس با فرمت word  و قابل ویرایش جهت اعمال سلیقه در 100 صفحه(3 فایل) و مناسب همه استان های کشور میباشد  دفتر مديريت کلاس توسط وبسایت درسی فایل با نازلترین قیمت نسبت به منابع دیگر برای شما همکاران گرامی آماده دانلود و دریافت نموده است

دانلود دفتر مديريت کلاس
فرمت فایل : ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل : 42 صفحه
مختصری از شرح 

براي اينكه بتوانيم رشد علمي كشور را به معناي واقعي كلمه تأمين كنيم از دبستان بايد شروع كنيم. مقام معظم رهبري

در نظام تعليم و تربيت شايستگي محور، ارزشيابي فرايند محور به معناي جمع‏آوري و تحليل نظام‏دار شواهد، درباره‏ي نحوه‏ي رسيدن يادگيرنده به هر يك از مراحل شايستگي است.
در اين نظام، معلم با تكيه بر مهارت‏هاي انگيزشي، شناختي، فراشناختي و نتايج تحليل نظام‏دار شواهد، بازخورد توصيفي مناسب، جهت اصلاح، هدايت يا ارتقاي سطح عملكرد هر يك از دانش‏آموزان ارائه مي‏نمايد؛ و همچنين معلم با تكيه بر نتايج تحليل تراكمي شواهد موجود در پوشه‏ كار، براي هركدام از مواد درسي هر دانش‏آموز، توصيف عملكرد (بازخورد پایانی) ارائه و نسبت به ارتقا يا عدم ارتقا به پايه‏هاي بالاتر، اظهار نظر مي‏نمايد.
تغيير نظام ارزشيابي در دوره ي ابتدايي، به‏عنوان عملي ظريف، حساس، دشوار و در عين حال حركتي آگاهانه، تحول‏گرا و اثربخش مي‏باشد كه نهادينه شدن آن، مستلزم تغيير نگرش و فرهنگ‏سازي در بين آحاد جامعه شامل مديران و معلمان و همچنين توسعه و تداوم پژوهش‏ها و مطالعات علمي است. لذا چنانچه استقرار آن درست و صحيح انجام نشود، خسارات جبران‏ناپذيري را براي دانش‏آموزان در طول دوران تحصيل و حتي تا پايان زندگي خواهد داشت.
از آنجا كه در فرايند ارزشيابي تحصيلي- تربيتي نوين (كيفي- توصيفي) داده‏ها و اطلاعات مناسب به کمک ابزارهاي مختلف، جمع‏آوري مي‏شود، بايد اين اطلاعات ثبت گردد و براي بهره‏برداري در تصميم‏گيري‏ها (ارائه‏ي بازخورد، تعيين فعاليت‏هاي يادگيري تكميلي، پيش‏بيني فعاليت‏هاي جبراني و مداخله‏اي، ارتقاء دانش‏آموز به پايه‏ي بالاتر، افزايش زمان آموزش و تحصيل و…) حفظ و نگهداري شود. اين اطلاعات از مجموعه‏ي تلاش‏ها، فعاليت‏ها، پيشرفت‏ها و موفقيت‏هاي دانش‏آموز در کلاس، مدرسه، و خانه جمع‏آوري و در پوشه‏كار سازماندهي مي‏گردد.
دفتر «مديريت کلاس» يكي از ابزارهايي است كه در پاسخ به اين ضرورت و نياز اساسي معلم در نظر گرفته شده است. پر واضح است ارزشيابي، تنها بر عهده‏ي معلم نيست بلكه دانش‏آموزان نيز بايد در اين امر مشاركت كرده و ميزان درك و فهم خود را از يادگيري بيان نموده و معلم نيز با جمع‏آوري اطلاعات پيشرفت تحصيلي با ابزارهاي مناسب و متناسب بتواند بازخورد مناسب ارائه نمايد. اساس قضاوت معلم در خصوص هر دانش‏آموز، شواهد و مستندات «پوشه‏ي كار» خواهد بود، ليكن در مواقعي كه معلم، ثبت رفتاري را لازم دانست و آن رفتار مي‏تواند يكي از شواهدي باشد كه در كيفيت قضاوت معلم اثرگذار باشد، معلم مي‏تواند از اين دفتر (مدیریت کلاس) در چارچوبهاي فرمهاي موجود نيز استفاده نمايد.
در اين دفتر براي سال جديد تحصيلي بر اساس نظرسنجي دبيرخانه‏ي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي (كيفي-توصيفي) و با همكاري شوراي راهبري كشوري ارزشيابي كيفي- توصيفي تغييرات لازم اعمال شده است. اميدواريم كه مجموعه‏ي حاضر به همراه ديگر ابزارهاي مورد استفاده بتواند در ارائه و تكميل گزارش‏هاي كامل‏تر و دقيق‏تر از دانش‏آموزان، شما را ياريگر باشد.

فرهنگی گرامی ما مفتخریم که شما وبسایت معتبر درسی فایل را جهت دانلود فایل  انتخاب کرده اید ما هم متعهد به پشتیبانی 24 ساعته و ارائه فایل با کیفیت شما می باشیم.

در صورت نداشتن رمز دوم میتوانید از طریق تلگرام-ایتا پیام بفرستید تا محصول شما را ارسال و مبلغ را کارت به کارت فرمایید همچنین در صورت نداشتن برای خرید میتوانید از ایمیل زیر جهت خرید استفاده نمایید

تضمین خرید شما با پاسخ دهی 24 ساعته

(ایمیل drsifile@yahoo.com) – (تلگرام : drsifile@) – (ایتا :  pdfdocir@)