طرح درس ریاضی پایه سوم ابتدایی مقایسه اعداد – انواع مثلث یکی از طرح درس های ریاضی سوم ابتدایی با موضوع درس مقایسه اعداد – انواع مثلث بصورت word و قابل ویرایش در 5 صفحه می باشد. هدف کلی طرح درس ریاضی پایه سوم ابتدایی مقایسه اعداد – انواع مثلث آشنایی شاگردان با نحوه مقایسه اعداد چند رقمی با یکدیگر محیط، جمع و تفریق چند رقمی است و روش تدریس استفاده شده در این طرح درس بحث گروهی، سخنرانی، همیاری می باشد که توسط معلمان مقطع ابتدایی همکار در وبسایت بانک فایل درسی معلمان (درسی فایل) براساس طرح درس نویسی دروس مقطع ابتدایی به صورت کاملا اختصاصی تهیه و تدوین گردیده است
دانلود طرح درس ریاضی پایه سوم ابتدایی مقایسه اعداد – انواع مثلث
فرمت فایل : word
تعداد صفحات فایل : 5 صفحه
مختصری از شرح
مشخصات
عنوان: ریاضی
موضوع تدریس: مقایسه اعداد – انواع مثلث
مدت تدریس: 45 دقیقه
پایه : سوم
محل تدریس: کلاس درس
اهداف کلی
آشنایی دانش آموزان با نحوه مقایسه اعداد چند رقمی با یکدیگر محیط، جمع و تفریق چند رقمی
اهداف جزیی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند که:
1-برای مقایسه دو عدد چند رقمی ابتدا باید تعداد ارقام اعداد مورد نظر مورد توجه قرار گیرند تعداد ارقام هر عددی بیشتر باشد آن عدد بیشتر است.
اگر تعداد ارقام در عدد یکسان شدند آن وقت باید عدد بزرگترین مرتبه دو عدد با همدیگر مقایسه شوند.
مساوی شوند عدد مرتبه پایین تر به همین ترتب با آخرین مرتبه مقایسه به عمل می آید تا وضعیت دو عدد نسبت به هم مشخص گردد.
2- برای جمع کردن یک عدد چند رقمی با چند رقمی ابتدا بزرگترین مرتبه عدد دوم به عدد اول اضافه می شود
سپس عدد مرتبه بعدی به جمع بدست آمده اضافه می شود باز عدد مرتبه بعدی به جمع بدست آمده اضافه می گردد
این روند به پیش می رود تا اینکه به مرتبه یکسان برسند (هزارتایی، صدتایی، ده تایی، و یکی را با یکی باید جمع کرد)
3- برای کم کردن یک عدد چند رقمی ابتدا بزرگترین مرتبه عدد دم از عدد اول کم می شود
سپس عدد مرتبه بعدی از باقی مانده کم می شود این روند به پیش می رود تا اینکه یکان عدد دوم از باقی مانده کم گردد.
(هزار تایی از هزار تایی، صدتایی از صدتایی، یکی از یکی کم گردد).
اهداف رفتاری: انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درست بتوانند:
1-اعداد چند رقمی را با چند رقمی جمع کنند.
2- اعداد چند رقمی را از چند رقمی کم کنند.
3- انواع مثلث را نام ببرند تعریف کنند و رسم کنند.
4- محیط چند ضلعی را محاسبه کنند.
فرهنگی گرامی ما مفتخریم که شما وبسایت معتبر درسی فایل را جهت دانلود فایل انتخاب کرده اید ما هم متعهد به پشتیبانی 24 ساعته و ارائه فایل با کیفیت شما می باشیم.
در صورت نداشتن رمز دوم میتوانید از طریق تلگرام-ایتا پیام بفرستید تا محصول شما را ارسال و مبلغ را کارت به کارت فرمایید همچنین در صورت نداشتن برای خرید میتوانید از ایمیل زیر جهت خرید استفاده نمایید
تضمین خرید شما با پاسخ دهی 24 ساعته
(ایمیل drsifile@yahoo.com) – (تلگرام : drsifile@) – (ایتا : pdfdocir@)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.