no-img
درسی فایل

دانلود درس پژوهی دوم دبستان مفهوم طول


درسی فایل
مطالب ویژه
اطلاعیه های نویسنده سایت

ادامه مطلب

دانلود درس پژوهی دوم دبستان مفهوم طول
zip
اسفند ۱۳, ۱۳۹۵
3000 تومان
3000 تومان – خرید

دانلود درس پژوهی دوم دبستان مفهوم طول


دانلود درس پژوهی با سناریو در مورد طول, دانلود درس پژوهی دوم دبستان مفهوم طول, دانلود درس پژوهی ریاضی دوم ابتدایی درک مفهوم واحد طول کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات27, درس پژوهی, درس پژوهی در مورد طول, درس پژوهی دوم دبستان مفهوم طول, درس پژوهی طول, درس پژوهی کلاس دوم دبستان در مورد طول, نمونه درس پژوهی با موضوع طول, نمونه درس پژوهی دوم دبستان با موضوع مفهوم طول

دانلود درس  پژوهی ریاضی دوم ابتدایی درک مفهوم واحد طول

کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش

تعدادصفحات27

چكيده
مقدمه
بيان مسئله
تبين ضرورت و اهميت موضوع
يك دوره درس پژوهي
برنامه ريزي درس پژوهشي
اهداف كلي
هدف درس پژوهي
حيطه عاطفي
نحوه تقسيم كار
ويژگي هاي طرح درس ( سناريو )
زمان بندي نحوه اجرا
چالش هاي فرا روي گروه و راهكارهاي گروه براي مقابله با آن ها
ارزشيابي تدريس
طرح درس
تدريس سوم
بازانديشي و تجديد نظر براساس تفكر گروه
جلسه سوم درس پژوهي
تعيين امكانات مورد نياز
ارزشيابي تدريس
معايب تدريس :
چالش هاي فرا روي گروه و راهكارهاي گروه براي مقابله با آن ها
روش تعيين اثربخشي نتايج اجرايي درس پژوهي
ارايه گزارش پاياني
ديدگاه اعضاي شركت كننده در درس پژوهي پيرامون نقاط قوت و ضعف
راهبرد هاي ياد دهي – يادگيري
ابزار و امكانات مورد نياز گروه
چالش هاي فرا روي گروه :
روش تعيين اثر بخشي نتايج اجراي درس پژوهي:
امكانات مورد نياز گروه
نتايج حاصله:
فهرست منابع و مآخذ :

فايل حاظر درس پژوهي رياضي دوم ابتدايي اندازه گيري طول است و كامل و دقيق مي باشد.
همانطور كه مي دانيم درس پژوهي شكل سوم يه اي از توسعه ي حرفه اي معلمان مي باشد كه هدف عمده آن بهبود مستمر تدريس مي باشد به گونه اي كه دانش آموزان بتوانند مطالب را به شيوه ي موثر تري بياموزند.گروه درس پژوه تلاش مي كند طرح درس خود را نقد و بررسي و به شيوه بهينه اصلاح نمايد. طرح درس مشاركتي رمز موفقيت معلمان مي باشد. براي معلم درس پژوه تمام كردن كتاب مهم نيست، يادگيري و فهميدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهي به معلمان ياد مي دهد كه در كلاس صرفا ياددهنده نباشند بلكه يادگيرنده نيز باشند.ملاك سنجش در موفقيت درس پژوهي يادگيري معلمان است نه توليد يك درس. تهيه طرح درس بهتر نتيجه جانبي و ثانوي فرآيند است .اما ند هدف سوم يه آن.
منطق درس پژوهي ساده است اگر مي­خواهيد آموزش را بهبود بخشيد، اثر بخش­ترين جا براي چنين كاري، كلاس درس است. اگر شما اين كار را با درس­ها شروع كنيد، مسئله­ي چگونگي كاربرد نتايج تحقيق در كلاس درس ناپديد مي شود.در اينجا بهبود كلاس درس در درجه­ي سوم اهميت است. درس پژوهي يكي از راههاي ارتقا و دستيابي به شيوه هاي نوين تدريس و كنار گذاشتن شيوه ها و روشهاي سنتي است . معلمين مقطع ابتدايي چند سالي است كه تلاش مي كنند تا بلكه بتوانند با شركت درجشنواره ي الگوهاي نوين تدريس خدمتي در اين راستا به نظام تعلم و تربيت كشور به عنوان مهمترين ركن آينده ساز كشور كمكي كرده باشند .
ما در قسمت مباني علمي و نظري به سه مبحث پرداخته ايم : سوم ، طراحي منظم آموزشي يا همان طرح درس ، سوم ؛روشهاي تدريس ، سوم ؛هدفهاي سه گانه ي تعليم وتربيت

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود –   لینک خرید

3000 تومان – خرید


adsads

دیدگاه ها


پاسخ دهید