تجربیات برتر مدیر ترغیب دانش آموزان به اجرای طرح مدیریت بازیافتها

تجربیات برتر مدیر ترغیب دانش آموزان به اجرای طرح مدیریت بازیافتها

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

تعداد صفحات : 27 صفحه

شرحی مختصر از فایل

چکیده
آموزش و تشويق دانش آموزان و ارتقاي فرهنگ دانش آموزي به منظور جداسازي زباله از مبداء ، يکي از گام‌هاي اوليه در مديريت پسماند مدارس است و با توجه به اهميت موضوع ، لازم است همه دست به دست دهيم تا نسبت به ساماندهي اين مسئله مهم اقدامات لازم انجام پذيرد .
هدف از انتخاب دانش‌آموزان براي آموزش تفکيک پسماندهاي خشک استفاده از ظرفيت‌هاي يادگيري دانش‌آموزان و اثرگذاري آنها بر روي والدين در راستاي نهادينه کردن فرهنگ حفظ محيط زيست بوده است .
اینجانب ….. آموزشگاه ………تصمیم گرفتم طرحی را اجرا کنم که در آن دانش آموزان .. به تفکیک وجداسازی بازیافتها درخانه و مدرسه ترغیب و تشویق شوند . طي اجراي طرح تفکيک زباله ، آموزشگران با اهداي سطل هاي تفکيک زباله و بروشورهايي در رابطه با فرهنگ بازيافت زباله از مبداء به دانش آموزان و دانش آموز ان در خصوص انجام طرح فوق توضيحات لازم را به آنها ارائه داده شد.در این تجربه و ابتکار سعي من بر اين بود که از تمام امکانات و ظرفيت‌هاي موجود در راستاي اجراي هر چه بهتر طرح آسمان آبي، زمين پاک بهره گيرم که آموزش چهره به چهره از تاثيرگذارترين بخش هاي اجراي اين طرح به‌شمار مي‌آمد .بنا بر این چون بازيافت پسماندها به کاهش توليد زباله ، حفظ منابع زيست محيطي ، کاهش مصرف انرژي ، کاهش گازهاي گلخانه‏اي و تغييرات آب و هوايي و کاهش هزينه‏ها کمک مي‏کند ، اذعان داشت : با توجه به نزديک شدن به ايام محرم که مصرف ظروف يک‌بارمصرف در اين روزها بيشتر مي شود ، ضروري است کليه دانش آموز ان نسبت به جمع آوري به موقع اين ظروف اقدام و به چهره بصري کمک کنند .
کلید واژه :
دانش آموزان- .. – تفکیک -جداسازی بازیافت- خانه – مدرسه
مقدمه
هیچ ماده ای در طبیعت بی فایده و دور ریختنی نیست .بازیافت به معنای استفاده دوباره از کالاهای دور ریختنی است . بسیاری از چیزهایی را که هرروز به اسم زباله دور می ریزیم دور ریختنی نیستند . این مواد کاملا” با ارزشند که از محیط اطرافمان بدست آمده اند و می توان دوباره از آن ها استفاده کرد . مثل کاغذ ، شیشه ، فلز و پلاستیک که دوباره بازیافت می شوند . ساخت کاغذ از کاغذ کهنه ، می تواند بدون راحتی و بدون اینکه کیفیت خود را از دست بدهد جانشین کاغذ تازه ای که از درختان تهیه می شود گردد .متأسفانه در ایران فقط 10 درصد کاغذها بازیافت می شوند ، بنابراین قسمت زیادی از کاغذهای مصرفی ما با قطع درختان تأمین می شود و این را هم بدانیم که برای تهیه یک تن کاغذ 17 اصله درخت 50 ساله قطع می شود .
زباله به موادی گفته می شود که عمر مفید آن تمام شده مثل پلاستیک یا باقی مانده های مواد غذایی که امکان استفاده دوباره از آن وجود دارد.وجود رطوبت و گرما در زباله ها باعث جمع شدن موجوداتی مثل موش ، مگس و … می شود که بیماری های مختلف را به انسان انتقال می دهند.
زباله ها به سه دسته ی خانگی ، صنعتی و بیمارستانی تقسیم می شوند.
الف ــ زباله خانگی که خود نیز به سه دسته تقسیم میشود :
ــ زباله تر : به پسماندهای مواد غذایی ، پوست انواع میوه و سبزیجات گفته می شود که می توان آنها را به کود تبدیل کرد.
ــ زباله خشک : مثل کاغذ ، شیشه ، فلز و پلاستیک که هر کدام از آنها پس از بازیافت به وسایل جدید تبدیل می شوند.
زباله های خطرناک : همان طور که از اسم این نوع زباله ها پیداست چنانچه در معرض گرما و حرارت قرار بگیرند باعث بروز خطرات فراوانیخواهند شد مثل انواع باتری ها ، حشره کش ها و خوشبو کننده ها و…
ب ــ زباله صنعتی : به پسمانده های باقی مانده از فعالیتهای صنعتی و کارگاهی گفته می شود که به سلامت و بهداشت انسان آسیب می رسانند . مثل مواد غذایی باقی مانده از کارخانه ها یا دیگر ضایعات صنعتی ناشی از کارگاهها .
ج ــ زباله بیمارستانی : این زباله ها کاملا” آلوده هستند و از مراکز بهداشتی درمانی ، بیمارستانها و خانه سالمندان جمع آوری می شوند که تماس با آنها عواقب خطرناک از جمله انتقال بیماری به دنبال خواهد داشت مثل سرنگ ، تیغ ، باند ، چسب زخم ، شیشه های دارو و … .