گزارش تخصصی بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی با استفاده از بازی بومی محلی کاملترین گزارش تخصصی در اینترنت با موضوع آموزش و تدریس ریاضی با فرمت word و قابل ویرایش در 33 صفحه توسط وبسایت درسی فایل برای آموزگاران پایه ششم آماده دانلود شده است گزارش تخصصی بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی با استفاده از بازی بومی محلی دارای نکات مهمی است که مورد استفاده آموزگاران پایه ششم قرار خواهد گرفت
گزارش تخصصی بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی با استفاده از بازی بومی محلی
تعداد صفحات 33 صفحه
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
مختصری از شرح
فهرست مطالب
به طور کلی تبدیل واحد ها به انواع مختلفی از قبیل
اهمیت وضرورت تحقیق
برخورد بامسئله (تشخیص مسئله )
انگیزه تحقیق:
اهداف تحقیق:
اهداف (اولیه ،میانی و نهایی)
توصیف وضع موجود
شواهدیک وگرد آوری اطﻻعات
شاخص های کیفی و وضع موجود
شاخص های کمی وضع موجود
نمودار شماره :1 ارزیابی آزمون های ابتدایی مداد کاغذی آذرماه
درصد فراواني نتايج آزمون عملکردی رياضي
جدول شماره : 1 درصد فراوانی نتایج آزمون عملکردی ریاضی دی ماه بر اساس مقیاس درجه بندی
نمودارشماره :2 نمایش نتایج آزمون عملکردی دی ماه بر اساس تعداد نفرات
جدول شماره :2بررسی علاقه ی دانش آموزان به دروس دی ماه
جدول شماره : 3 درصد فراوانی دانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری ریاضی در دی ماه
نمودار شماره :3 نموداردانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری نسبت به کل کلاس در دی ماه
گرد آوری داده ها جهت شناسایی عوامل موثر در ضعف در یادگیری تبدیل واحد ها
جدول شماره : 3 درصد فراوانی پاسخ همکاران به پرسشنامه بررسی علل بی علاقگی دانش آموزان به درس تبدیل
واحد ها
مطالعه
اجرای را ه حل
انتخاب و اعتبار بخشی به راه حل ها
گردآوری شواهد دو
شاخص های کیفی وضع مطلوب
شاخص های کمی وضع مطلوب
نمودار شماره :4 ارزیابی آزمون ابتدایی آذرماه نسبت به آزمون انتهایی اسفند ماه
جدول شماره : 4 درصد فراوانی نتایج آزمون عملکردی ریاضی اسفند ماه بر اساس مقیاس درجه بندی
مودارشماره :5ارزیابی آزمون عملکردی دی ماه نسبت به آزمون عملکردی اسفند ماه بر اساس تعداد نفرات
جدول شماره :5بررسی علاقه ی دانش آموزان به دروس
جدول شماره : 6 درصد فراوانی دانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری ریاضی در اسفند ماه
نمودار شماره 6 : ارزیابی علاقه ی دی ماه دانش آموزان نسبت به اسفند ماه
(نتیجه گیری) توصیف وضع مطلوب
پیشنهادات
سوال عملکردی شواهد یک و دو
پرسشنامه
چکیده :
گزارش تخصصی حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی دانش آموزان پایه ششم تدوین شده است. درس تبدیل واحد های طول و سطح وحجم در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درسی مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسایل به دیگران تکیه می کنند. تکرار این کار باعث کم شدن علاقه ، عدم انجام درست تکالیف ، اضطراب و عدم اعتماد به نفس و … در برخی از دانش آموزان شده است . بعد از بررسی مسایل فوق با استفاده از مصاحبه با دانش آموزان ، مشاهده ی رفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیاء و بررسی روش های تدریس توسط همکاران با تجربه و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموازن ریشه های مشکل مورد بررسی قرار گرفت وبا راهکارابتکاری یک بازی بومی محلی (بازی گردو -شکستم) وسایرراهکارها نظیر استفاده از روش های فعال تدریس ، نحوهی استفاده از جدول پلکانی تبدیل واحد ها وتوجه به تفاوتهای فردی به این نتیجه رسیدم که کلاس درس ، روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان با اعتماد به نفس بالاتر ، علاقه ،اشتیاق انجام تکالیف به موقع و از همه مهمتر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره آشنا شوند.
برای دانلود گزارش تخصصی بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی با استفاده از بازی بومی محلی روی کادر زیر کلیک کرده و پس از وارد کردن مشخصات و ایمیل خود فایل را دانلود نمایید
دانلود گزارش تخصصی بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد های ریاضی با استفاده از بازی بومی محلی
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “گزارش تخصصی پایه ششم با موضوع یادگیری ریاضی بااستفاده از بازی بومی محلی”
محصولات مرتبط
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.