گزارش تخصصی توانمند سازی همکاران مدرسه با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران کاملترین گزارش تخصصی در اینترنت با موضوع توانمند سازی همکاران مدرسه با فرمت word و قابل ویرایش در 25 صفحه توسط وبسایت درسی فایل برای مدیران آماده دانلود شده است گزارش تخصصی توانمند سازی همکاران مدرسه مدیران را در جهت بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران یاری می کند
گزارش تخصصی مدیر مدرسه توانمند سازی همکاران مدرسه
با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران
فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 25 صفحه
شرح مختصر فایل
چکیده
اینجانب به عنوان مدیر مدرسه مشاهده کردم که همکارانم علاقه و رغبت چندانی به امر تدریس از خود نشان نمی دهند.
فقط جهت انجام وظیفه در کلاس و مدرسه حضور می یابند. علاقه ای به مطالعه و خواندن کتب روش تدریس یا دیگر کتب علمی ندارند. تلاش هایی در جهت علاقمند کردن آن ها به فعال سازی در تدریس و مطالعه در سال گذشته نیز انجام شد که متأسفانه نتیجه مطلوب موردنظر بدست نیامد.
با توجه به بذرهای سال گذشته، دامنه ی فعالیت را گسترده تر نموده و محیط را جهت « توانمندسازی» همکاران با سر لوحه قرار دادن اصول مدیریتی دیگری به نام s5 ( که شهرت جهانی نیز دارد)، محیا نموده که این اصول بسیار ساده و قابل اجرا عبارتند از:
ساماندهی، نظم و ترتیب، انظباط، پاکیزه سازی و استاندارد سازی . با توجه به دلایل فوق اجرای این طرح را ضروری دانسته و اقداماتی از قبیل: تهیه جزوه ای از اصول قابل اجرای این نظام و در اختیار گذاشتن آن جهت استفاده همکاران تا با این بینش نو، محیط و فضای آموزشی« خانه دوّم» خود را بتوانند تغییر دهند، تهیه گنجینه ای از کتب تخصصی هر پایه، اشتراک رایگان همکاران در مجلات رشد، تشکیل کمیته پژوهشی مدرسه برای اقدامات، تهیه دفتر خلاقیت ها و ابتکاران همکاران، برگزاری جشن تولد همکاران در مدرسه، برگزاری بازدید و اردوهای تفریحی زیارتی، اجرای طرح معلم افتخاری، مشارکت همکاران و دانش آموزان در مسئولیت پذیری و اجرای برنامه ها و مراسمات، برگزاری جلسات نقد و بررسی کتب و … اجرا شد.
پس از اجرای این اقدامات، نتایج قابل قبولی بدست آمد از جمله: افزایش سرعت انجام کارها، بوجود آمدن محیطی شاداب و بهداشتی برای دانش آموزان، پاکیزگی محیط کار توسط همکاران به ویژه اشاعه « فرهنگ کثیف نکردن» به جای تمیز کردن مُستمر، احساس غرور و شخصیت و احترام کارکنان در محیط دلپذیر و مطلوب و عاری از تنش، پیشرفت چشمگیر فرهنگ مطالعه و کتابخوانی، افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، افزایش خلاقیت ها، کاهش تنش زدایی و استرس در دانش آموزان و همکاران و هدف نهایی کاهش میزان وقفه کاری، تقویت کنترل فرآیندها و ایجاد جوی سالم و سازنده ی آموزشی در محیط کار را می توان اشاره کرد.
مقدمه
مدیریت در دنیای امروز در کنار انرژی هسته ای و موضوعات هوا فضا یکی از سه مقوله راهبردی دنیاست. ویژگی سازمان های امروزی پویایی، پیچیدگی، ابهام و سنت گریزی است و دائماً از محیط اطراف خود تأثیر می پذیرند، و تغییر را به عنوان ضروری اجتناب ناپذیر، پذیرفته اند. با درک این مهم که تغییر جز لاینفک و ذات سازمانهای هزاره سوم شده است، قدرت سازگاری و انطباق با تحولات اخیر در عرصه های مختلف اجتماعی، اقتصادی افزایش یافته است.
بنابراین، هیچ تحولی بدون تحول مدیریتی امکان پذیر نیست.با نگاهی گذرا به عنوان مؤثر در رشد و پیشرفت کشورهای توسعه یافته آشکار می سازد که این قبیل کشورها، آموزش و پرورش را در رأس همه ی مسائل قرار داده اند و با همین منطق « مدیریت آموزشی» نیز جایگاه و نقش ویژه ای در بهسازی و توسعه جامعه دارد.
بنابراین، مدیریت در سازمان های آموزشی از اهمیتی ویژه و نقش راهبردی برخوردار است زیرا علاوه بر حیاتی بودن آن تمام اهداف و عوامل این سازمان « انسانی» هستند.نقش و رسالت آنها از یک سو تبدیل انسانهای خام به انسانهای صنعتگر، خلاق، خودآگاه و رشد یافته و از سوی دیگر تأمین نیازهای نیروی انسانی در بخش فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی است.
هیچ نظامی آموزشی نمی تواند بدون داشتن مدیران شایسته، مدبّر و اندیشمند به اهداف خود برسد. نظامی که باعث نظم و ترتیب خود و دیگران شود. به منظور غلبه بر شرایط نامطمئن و پیچیده تنها راهی که پیش روی مدیران قرار دارد « تواناسازی کارکنان » از طریق کسب و دانش و مهارتی است که به سرعت کهنه و منسوخ می شود.
نظام و اصول s5 به مدیران کمک می کند با سازماندهی محیط کار و با به کارگیری روش های ساده سازی عملیات، شرایطی فراهم آورند که کارها آسانتر، ارزانتر و مؤثرتر انجام شود. اصول s5 مؤثرترین رهیافت و ستونی استوار در عملیات اصلاحی و بهبود بهره وری می باشد.
از این رو داشتن نیروی انسانی توانا و کارآمد که بنیاد ثروت ملّی و دارایی های حیاتی سازمان به حساب می آیند، منافع بسیاری برای سازمان به دنبال خواهد داشت.
اصول s5 شامل: سازماندهی ، نظم و ترتیب ، انضباط ، پاکیزه سازی و استاندارد سازی می باشند. در این نظام تأکید بر کارکنان با کیفیت، فرهنگ سازی و مدیریتی با کیفیت و در نتیجه بیشتر به « فرآیند» تکیه دارد تا به فرآورده. به کارگیری این اصول نقش به سزایی در کاهش مسائل مدیریتی مدرسه ام داشته است از جمله:
مسئولیت پدیزی کارکنان و دانش آموزان، افزایش قدرت تصمیم گیری و استقلال رأی برای اقدام، جلوگیری از اتلاف وقت، افزایش سرعت انجام کارها با کمترین هزینه، دلپذیرسازی محیط آموزشی، مشارکت معلم، دانش آموز و اولیا در اُمور مدرسه(شورایی)، افزایش چشمگیر آمار و نتایج حاصله از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، توجه به عمق یادگیری مطالب و افزایش خلاقیت ها و رضایتمندی اولیا از برنامه های مدرسه و … در پژوهش حاضر با استناد به توانمند و کارآمد کردن همکاران با بهره گیری از این اصول، گامی مؤثر در جهت اهداف آموزشی و رضایتمندی سازمان کوچک مدرسه برداشته شد.
برای دانلود گزارش تخصصی مدیر مدرسه توانمند سازی همکاران مدرسه با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران روی کادر زیر کلیک کرده و پس از وارد کردن مشخصات و ایمیل خود فایل را دانلود نمایید
دانلود گزارش تخصصی مدیر مدرسه توانمند سازی همکاران مدرسه با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “گزارش تخصصی مدیر مدرسه توانمند سازی همکاران مدرسه با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران”
محصولات مرتبط
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.