گزارش تخصصی رفع مشکل لوس بودن دانش آموز پایه سوم کاملترین گزارش تخصصی در اینترنت با موضوع رفع مشکل لوس بودن دانش آموز با فرمت word و قابل ویرایش در 30 صفحه توسط وبسایت درسی فایل برای شما دوستان آماده دانلود شده است گزارش تخصصی رفع مشکل لوس بودن دانش آموز پایه سوم معلمان پیه سوم را در جهت رفع مشکلات اخلاقی و روانی دانش آموزان راهنمایی و هدایت می کند
گزارش تخصصی رفع مشکل لوس بودن دانش آموز پایه سوم
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل 30 صفحه
شرح مختصر فایل
مقدمه
سازگاری دانشآموزان و به دنبال آن،لوس بودن آنها،بدون توجه به فرد،محیط اجتماعی،خانوادگی و مدرسه،معنی دقیقی نخواهد داشت.هرگونه توضیحی از لوس بودن دانشآموزان در مدرسه،بدون در نظر گرفتن کلیّت تعامل این عوامل،یک توضیح ناقص خواهد بود.
سازگاری کودک در مدرسه را میتوان به صورت زیر تعریف کرد:مجموعه واکنشهایی که توسط آن،یک دانشآموز ساختار رفتار خود را برای پاسخی موزون به شرایط محیط جدید(مدرسه)و به فعالیّتهایی که آن محیط از دانشآموزا خواهد خواست، تغییر دهد.بنابراین هر عامل یا عواملی که این پاسخگویی را در این محیط جدید دچار مشکل کند،زمینهای برای لوس بودن او در این محیط فراهم خواهد ساخت.بدین ترتیب ضوابط سازگاری مدرسهای دانشآموزباید در این محیط جدید و فعّالیتهای مطرح در آن جستجو گردد.دانشآموزی که بتواند به این ضوابط(اجرای برنامهای مشخص قبول قواعد انظباتی خاص،رعایت قاعده بندی مطرح در روابط انسانی درون مدرسهای…)پاسخ مثبت دهد.”طبیعی”و”سازگار”قلمداد خواهد شد.
سازگاري كودك در مدرسه عبارتست از مجموعة واكنشهايي كه توسط آن، يك دانشآموز ساختار رفتار خود را براي پاسخي موزون به شرايط مدرسه و به فعاليتهايي كه آن محيط از دانشآموز خواهد خواست، تغيير دهد، بنابراين هر عامل يا عواملي كه اين پاسخگويي را در اين محيط جديد دچار مشكل كند، زمينهاي براي لوس ي او فراهم خواهدكرد. بر اين اساس لوس ي دانشآموز ميتواند مربوط به موقعيت خانوادگي، ويژگيهاي شخصيتي، محيط مدرسه و محيط اجتماعي باشد.برخي از والدين و هم چنين مربيان، رفتار لوس كودكان را به غلط تعبير و تفسير ميكنند. آنان به شرايط و موقعيتهايي كه باعث آن رفتار شده و همچنين به نتايجي كه كودكان از بروز رفتار لوس بدست ميآورند، توجهي ندارند. مشكلات رفتاري كودكان در شرايط خاصي بروز ميكند و نتايجي براي آنان دارد.
در مورد رفتار لوس انة كودكان بايد توجه داشته باشيم كه:
اولاً، رفتار لوس ياد گرفته شده است. البته اختلالاتي كه جنبة ارثي دارند را بايد استثنا كرد.
ثانياً، رفتارهاي لوس مختلفي كه از كودك سر ميزند مانند مخالفت، كنارهگيري و عقبماندگي تحصيلي بصورت مجزاي از يكديگر فرا گرفته شدهاند و ارتباط تنگاتنگي با يكديگر ندارند.
ثالثاً، مشكلات رفتاري در موقعيتهاي خاصي بروز ميكند.
رابعاً، هر رفتاري براي كودك نتيجهاي دارد و اين نتيجه باعث تكرار آن رفتار ميشود.
برای دانلود گزارش تخصصی رفع مشکل لوس بودن دانش آموز پایه سوم روی کادر زیر کلیک کرده و پس از وارد کردن مشخصات و ایمیل خود فایل را دانلود نمایید
دانلود گزارش تخصصی رفع مشکل لوس بودن دانش آموز پایه سوم
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.