مقاله بررسی رابطه امکانات آموزشی و همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان

بررسی رابطه موجود امكانات آموزشی و همكاری مدير بر رضايت شغلی معلمان, بررسی رابطه موجود امکانات آموزشی و همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان, دانلود مقاله امکانات آموزشی و رضایت شغلی مدیر, دانلود مقاله بررسی رابطه موجود امکانات آموزشی, دانلود مقاله همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان, درسی فایل, فایل درسی, مقاله امکانات آموزشی و رضایت شغلی مدیر, مقاله با موضوع امکانات آموزشی و رضایت شغلی مدیر, مقاله بررسی رابطه موجود امکانات آموزشی, مقاله در مورد امکانات آموزشی و رضایت شغلی مدیر, مقاله همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان, نمونه مقاله امکانات آموزشی و رضایت شغلی مدیر, نمونه مقاله همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان

مقاله بررسی رابطه موجود امکانات آموزشی و همکاری مدیر بر رضایت شغلی معلمان

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 158 صفحه

شرح مختصر فایل

مقدمه
شناسايي و ايجاد انگيزه در افراد جامعه و راهنمايي آنها براي آنكه بتوانند مشاغلي را انتخاب نمايند كه توانايي واستعداد انجام آن را دارند مي تواند گام بزرگي در راه رسيدن به رضايت شغلي باشد، فردي كه با توجه به علايق و استعدادهايش و با انگيزه، شغلي را انتخاب كند نسبت به كساني كه بدون آگاهي از شغل و تصادفي شغلي را انتخاب مي كنند، رضايت خاطر بيشتري خواهند داشت و البته اين رضايت خاطر زماني بيشتر مي شود كه فرد با گذراندن دوره هاي آموزشي احساس آمادگي بيشتري مي كند زيرا كه آمادگي بيشتر سبب موفقيت در كار و نهايتا رضايت بيشتر از شغل مي شود.
هر فردي بايد سرانجام با توجه به رغبتها و استعدادهاي خود و نياز جامعه شغل مناسبي را برگزيند. در جوامع صنعتي برخلاف جوامع سنتي هيچگاه مشاغل افراد از قبل تعيين شده نيستند بلكه رغبتها،‌تواناييها، استعدادها و نيازهاي شغلي جامعه تعيين كننده شغل آينده فرد مي باشد. رضايت شغلي معلم نيز يكي از عواملي است كه بايد به آن توجه شود. بسياري از كشورهاي جهان سوم در برابر فشار آني و كيفيت نامطلوب سازمانهاي آموزشي. مجبور به كاهش بودجه آموزش و پرورش مي شوند تا به خيال خود به سرمايه گذاريهايي براي افزايش فوري توليدات بپردازند اما غافل از آنند كه كاهش بودجه آموزش و پرورش خود موجب نزول بيشتر كيفيت آموزشي زيربنايي همه حرفه ها و مشاغل مي گردد و سرانجام دور باطلي را مداومت مي دهد كه وابستگي بيشتر از نتايج آن است.
بهترين بازخورد را آموزش و پرورش با فراهم كردن امكانات بايد بتواند از محصول خود براي رفع نيازهاي خود و درجهت تامين نيروي انساني خويش داشته باشد. رضامندي شغلي تاثير متقابل روي فرد و سازمان دارد، فرد همراه با خواستها و آرزوهايي به سازمان مي پيوندد و هماهنگي و همسويي سازمان با اين آمالها در فرد ايجاد رضايت شغلي مي نمايد و اين رضامندي شغلي ، خود باعث نوآوري و خلاقيت در كار، افزايش ميزان توليد و يا خدمات شده و از اين رهيافت سازمان هم از سلامت و پويايي برخوردار مي گردد.

مقدمه
بيان موضوع
فرضيه هاي تحقيق:
متغيرها :‌
اهميت و ضرورت تحقيق:‌
اهداف تحقيق:
تعريف اصطلاحات
فصل دوم : پیشینه تحقیق
مقدمه
2-1- بخش اول – رضايت شغلي
2-1-1- تعاريف رضايت شغلي
2-1-2- مفهوم رضايت شغلي
2-1-3- ويژگيهاي رضايت شغلي
2-1-4- ابعاد رضايت شغلي
2-1-5- نظريات رضايت شغلي
2-1-5-1- نظريه انتظار
2-1-5-2- الگوي پورتر – لالر
2-1-5-3- نظريه برابري
2-1-5-4- نظريه اختلاف
2-1-5-5- تئوري ارزشي لاك
2-1-5-6- نظريه سلسله مراتب نيازهاي مزلو
2-1-5-7- نظريه دو عاملي هرزبرگ
2-1-5-8- مطالعات ادوين لاك
مطالعات وود و لبود:‌
2-1-5-9- نظريه ويژگيهاي ضروري شغل
2-1-5-10- نظريه نقشي:‌
2-1-5-11- تئوري دوعاملي انگيزش و بهداشت
2-1-5-12- نظريه كامروايي نيازي:
2-1-5-13- نظريه گروه مرجع:
2-1-6- مدل هاي رضامندي شغلي
2-1-7- عوامل موثر بر رضايت شغلي
2-1-7-1- عوامل سازماني
2-1-7-2- عوامل فردي
2-1-7-3- عوامل محيطي:
2-1-7-4: ماهيت كار
2-1-8- اندازه گيري رضايت شغلي
2-1-9- شاخصها و پيامدهاي رضايت و عدم رضايت شغلي
2-1-9-1- جايگزيني نيروي كار
2-1-9-2- غيبت و جابجايي
2-1-9-3- تخلف و رفتارهاي ضد توليدي
2-1-9-4- انگيزه و عملكرد كاركنان:
2-1-9-5- فعاليتهاي اتحاديه‌گرايي:‌
2-1-9-6- سلامت جسماني:‌
2-1-9-7- سلامت روحي:
2-2- بخش دوم: نقش مدير در رضايت شغلي
پيشينه مديريت آموزشي
سبكهاي مديريت هرسي و بلانچارد
1- سبك دستوري يا وظيفه مدار قوي و رابطه مدار ضعيف
2-سبك ارشادي يا وظيفه مدار قوي و رابطه مدار قوي
3- سبك مشاركتي يا سبك وظيفه مدار ضعيف و رابطه مدار قوي
4-سبك تفويضي يا وظيفه مدار ضعيف و رابطه مدار ضعيف
2-3- بخش سوم:‌عوامل موثر در پيشرفت تحصيلي
عوامل موثر در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدائي:
عوامل موثر بر پيشرفت تحصيلي
هوش و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي
انگيزش و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي:
خانواده و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي
ارزشيابي و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي :‌
كاركردهاي عمده ارزشيابي:
تحقيقاتي كه در زمينه رضايت شغلي در خارج از كشور صورت گرفته است:‌
برخي از تحقيقات كه دراين زمينه درايران صورت گرفته است:‌
فصل سوم : روش تحقیق
جامعه تحقيق
نمونه تحقيق و روش نمونه گيري
روش تحقيق
روش تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم : یافته های تحقیق
مقدمه
جداول و نمودارها
فصل پنجم : نتیجه گیری
اثبات فرضيه ها:
نتيجه گيري كلي:‌
محدوديتهاي تحقيق
پيشنهادات
منابع و مآخذ
ضمائم
پرسشنامه