دانلود روایت پژوهی اجرا و پیاده سازی طرح ملی نهضت حفظ قرآن کریم در 12 صفحه
فرمت ورد و قابل ویرایش
شرح مختصر فایل
چکیده
» فَاقرَؤُا ما تَیَسَّرَمِنَ القُرآن «
آن مقدار از قرآن که برای شما میسر است تلاوت کنید. « 3 »
قرآن کریم، از آغاز نزول تاکنون، سرچشمه بی پایان علوم و معارف اسلامی و محور تعلیم و تربیت دینی بوده است. خدای متعال تلاوت و تعلیم آن را از مهمترین وظایف پیامبر اکرم ص می دانست و آن بزرگوار نیز، تعلیم قرآن را از حقوق فرزند بر پدر دانسته است.
عظمت و اعجاز قرآن کریم، تنها این نیست که گنجینه بی پایان علم و حکمت را برای دست یابی به سعادت واقعی انسان، فراوری دانشمندان و دانایان همه اعصار قرار می دهد؛ بلکه چنین کتاب بی مانندی برای عموم انسانها قابل درک، استفاده و بهره گیری است.
1 . . سوره ی مزمل، آیه 02
اندیشمندان و عالمان تعلیم و تربیت برای هدایت بشر راهکارهایی ارائه می دهند و اغلب بر این تفکرند که چگونه این موجود را به سر منزل مقصود برسانند. مبنای کار آنان این اندیشه و تفکر است که اگر کودک را بسازیم، آینده را ساختهایم.
مقدمه
مسئله اصلی این است که چه کارهایی می توان انجام داد تا دانش آموزان بتوانند با قرآن، این کتاب آسمانی، انس و الفت بیشتری پیدا کنند و دست کم بتوانند از روی آن در حد توان خویش و انتظاری که از آنان می رود، بخوانند و در مرحله بعد آن را حفظ کنند. چگونه است که بسیاری از دانش آموزان کلاسهای بالاتر و حتی مقاطع بالاتر، با این که سالها تحت تعلیم و آموزش قرار می گیرند، قادر به روخوانی صحیح قرآن نیستند.
چرا بسیاری از بزرگسالانی که بعضی دارای مدارک بالا نیز هستند، نمیتوانند از روی آیات قرآن بخوانند؟ این سؤال که چگونه قدیمی های مکتب رفته به خوبی و به راحتی از روی قرآن می خواندند، ولی متأسفانه بسیاری از باسوادهای امروز ما قادر به انجام این کار نیستند، سالهاست ذهن مرا مشغول کرده است. به همین دلیل تجربه فعالیت خودم را نوشتم تا همکاران در صورت لزوم آن را به شیوه خود تکرار کنند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.