اقدام پژوهی معاون اجرایی اسراف نکردن و اقتصاد مقاومتی

اقدام پژوهی معاون اجرایی اسراف نکردن و اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی معاون اجرایی اسراف نکردن و اقتصاد مقاومتی ,دانلود اقدام پژوهیمعاون اجرایی,اقدام پژوهی برتر کشوری اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی به صورت ورد اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی جدید اسراف نکردن,اقدام پژوهی چند نمونه معاون اجرایی اسراف نکردن و اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی چیست؟,اقدام پژوهی معاون اجرایی,اقدام پژوهی در مورد اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی رایگان اقتصاد مقاومتی ,اقدام پژوهی سال 96 اسراف نکردن,

اقدام پژوهی معاون اجرایی اسراف نکردن و اقتصاد مقاومتی 

تعداد صفحات فایل : 31 صفحه

فرمت فایل : ورد (word) و قابل ویرایش

شرحی از فایل

فهرست مطالب

عنوان صفحه
چکیده 6
مقدمه 7
بيان مسئله‏ 7
اهمیت پژوهش 8
توصیف وضع موجود 9
ارائه اطلاعات( شواهد يك): 10
سه مسئله مطرح شده در کلاس به همراه ایده های برگزیده : 11
یافته های تحقیق 13
نتايج و پيامدهاي مصرف گرايي 14
راه حل هاي پيشنهادي: 15
انتخاب راه جدید به طور موقت: 15
اجراي راه حل ها: 16
گرد آوری اطلاعات( شواهد دو): 18
پیشنهادات و راهکار ها 18
منابع 27

چکیده

اسراف نکردن یک موضوع بسیار جامع می باشد که تمام ابعاد جامعه را شامل می شود. از نظر جامعه شناسی کار اصلی آموزش و پرورش در بحث اسراف نکردن،فرهنگ سازی و آموزش درست مصرف کردن به معلمان ، دانش آموزان و اولیای آن ها است.
اگر ما راههای درست مصرف کردن رابدانیم و بدان ها عمل کنیم مطمئنأ هیچ گاه با کمبود مواجه نمی شویم،اگر مردم کشورمان هم کاری کنند وهمه با هم در این جهت گام بردارند حتمأ موفق می شوند .همیشه به یاد داشته باشیم که اسراف نکنیم زیراخداوند نیز در قرآن مجید فرموده است:«ان الله لا یحب المسرفین» بنابراین ما نباید درمصرف نعمت های الهی زیاده روی کنیم بلکه باید برای آن الگو داشته باشیم. در این جهان خداوند نعمت هایش را درسرتا سر گیتی گسترانیده از خاک وآب و باد وباران و برف و…گرفته تا جنگل های وسیع ودرختان سرسبز و میوه های رنگارنگ که همه در تمام جهان و در هر کشوری وجود دارند. خداوند با تمام عظمت خود همه ی این نعمت ها را بدون هیچ چشم داشتی در اختیار ما قرار داده اما آیا واقعأ ما آن طور که شایسته است از این نعمت ها استفاده می کنیم؟و قدر آنان را می دانیم؟ قدر آب را که مایه ی حیات است چیزی که اگر نباشد دیگر من وشمایی وجود نداریم،قدر هوای پاکی که هر روز صبح با کشیدن یک نفس عمیق چنان روح تازه ای در وجودمان دمیده می شود و قابل توصیف نیست را می دانیم؟ چون مبنای کار در آموزش و پرورش بر اساس فرهنگ سازی و آموزش می باشد .و با این روش می توان نگرش افراد را تغییر داد لذا وقتی نگرش افراد نسبت به مصرف کردن تغییر یافت و اصلاح شد منجر به تغییر رفتار آن ها می شود. بنا بر این اینجانب در این اقدام پژوهی تصمیم دارم به بررسی روش ها و راهکار هایی در جهت فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی و جلوگیری از اسراف در امور آموزشی بپردازم. امید است پژوهش فوق مورد قبول اصحاب علم و دانش قرار بگیرد.

مقدمه

پديده مصرف گرايي و اسراف در نقطه مقابل مصرف بهينه قرار گرفته است. «مصرف گرايي» يا به عبارت ساده تري اسراف كه يكي از بزرگترين آفت ها و آسيب هاي فردي و اجتماعي و از گناهاني است كه مورد نهي شديد خداوند متعال واقع شده است و در مقابل اعتدال و ميانه روي در مصرف قرار گرفته است؛ به طور كلي هرگونه زياده روي در كميت و اتلاف را شامل مي شود.
در حقيقت مصرف گرايي عامل تخريب رشد، توسعه و از بين رفتن منابع ملي است. مصرف گرايي از يك نگاه در معناي مصرف نامتعارف است كه نياز فيزيكي فرد را برطرف نمي سازد، بلكه نياز كاذب فرد يا افراد را كه گاه به تقليد از ديگران، تبليغات، شرايط مادي يا تغييرات ساختار جامعه ايجاد شده برطرف مي سازد. مصرف گرايي در نگاه عالمان دين نيز در همان معناي لغوي اسراف استعمال شده است و هرگونه بيهوده گرايي، زياده روي و اتلاف و مانند آنها را اسراف مي دانند.
امام علي(ع) در اين باره مي فرمايند:
«الاوان اعطاء المال في غير حقه تبذير و اسراف»
«آگاه باشيد خرج كردن به ناحق، حيف و ميل و اسراف است»
ما به عنوان انسان و اشرف مخلوقات وظیفه داریم تا هر آنچه خداوند مهربان در اختیارمان قرار داده به بهترین نحو استفاده کنیم.نعمت‌ها و منابع خدادادی باید در جهت کمال انسان مصرف شوند. این مهم در صورتی محقق می‌شود که انسان با دید درست و مثبت به منابع الهی به نگردد و خود را تسلیم خداوند خود بداند. یکی از راه‌های شکرگزاری از نعمت‌های خداوند استفاده درست و بجا از این نعمت‌ها می‌باشد.