no-img
درسی فایل

گزارش تخصصی مدیر و معاون اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب


درسی فایل
مطالب ویژه
اطلاعیه های نویسنده سایت

ادامه مطلب

گزارش تخصصی مدیر و معاون اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب
zip
اردیبهشت ۱, ۱۳۹۷
2000 تومان
2000 تومان – خرید

گزارش تخصصی مدیر و معاون اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب


پیشنهاد معاون مدرسه , یپیشنهاد معاون دبستان, دانلود رایگان گزارش تخصصی معاون , دانلود گزارش تخصصی معاون ,گزارش تخصصی معاون ابتدایی,گزارش تخصصی معاون آموزشی دبستان, گزارش تخصصی مدیران اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف , گزارش تخصصی مدیران ابتدایی رایگان , نمونه گزارش تخصصی مدیر , نمونه گزارش تخصصی مدیر مدرسه

گزارش تخصصی گزارش تخصصی مدیر و معاون

اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب

فرمت ورد و قابل ویرایش 

تعداد صفحات:  24  صفحه 

شرح مختصر فایل

فهرست مطالب

چکیده 4
واژگان کلیدی : 4
مقدمه 5
ارزیابی از وضع موجود 6
اهداف گزارش اختصاصی : 7
هدف اصلی : 7
اهداف جزئی : 7
مقایسه با شاخص : 7
جمع آوری اطلاعات 7
مشاهده 7
شیوه های مشاهده 8
الف ) مشاهده با استفاده از شیوه آماری 8
استفاده از الفاظ رکیک و نامتعارف 8
هفته اول 9
مصاحبه: 9
یافته های علمی 10
عوامل موثر بر پرخاشگری 10
عوامل خانوادگی پرخاشگری 11
عوامل محیطی (اجتماعی – فرهنگی) 13
زیان های پرخاشگری 15
پیشینه تحقیق 18
تجزیه وتحلیل داده ها 18
انتخاب راه حل یا راه حل های موقتی 19
اعتبار بخشی راه حل 21
نحوه اجراء 21
ارزیابی بعد از اجرای طرح 22
توصیف وضعیت مطلوب .. 23
نقاط قوت اجرای طرح 23
نقاط ضعف : 24
پیشنهادات 24
منابع 24

 

چکیده

شاید بتوان گفت که فحش وناسزا گفتن در بین نوجوانان یکی از دغدغه هایی است که خانواده ها از ان رنج می برند چرا که نگران آینده فرزندشان میباشند دراین تحقیق سعی بر آن شده است که عوامل ایجاد این رفتار و راه حل های اساسی برای کاهش این رفتار نامتعارف بیان شود.من در این تحقیق ابتدا به بیان موضوع تحقیق پرداختم وسپس باتوصیف وضعیت موجود به بیان مسئله وجمع آوری شواهدی مبنی بروجود مشکل یا همان مسئله پرداختم بعد از آن به گرد اوری اطلاعات از طریق مشاهده ویاداشت برداری و همچنین از یافته های علمی دیگران استفاده شده است وبا استفاده از شیوه شش پرسش یافته ها تجزیه و تحلیل شده است راه حل های پیشنهادی با مشارکت همکاران بیان شده وپس از اعتبار سنجی توسط همکاران وشورای دبیران به مدت دو هفته روز اجرا گردید وبعداز ان مدت دوبار ه مورد ارزیابی قرار گرفت ودر نهایت نتیجه گیری منطقی صورت گرفت که نتایج آن در این تحقیق بیان شده است

 

مقدمه

پرخاشگری واکنش کلی نسبت به ناکامی است هرچند افراد همیشه پاسخهای پرخاشگرانه آشکار از خود نشان نمی دهند وآن ها را در وجود خود سرکوب می کنند. مثلا پسری که به وسیله یکی از همکلاسان خود مورد اهانت قرار گرفته غالبا به طور فیزیکی به او حمله ور می شود.وفحش وناسزا ، زدوخوردها ودعوا های حیاط مدرسه، خود نشانه هایی ازاین پرخاشگریهاست.

گروهی از روانشناسان معتقدند که طبقات اجتماعی غیر مرفه جامعه ،بیشتر از طبقات متوسط ومرفه جامعه احساسا ت پرخاشگرانه خود را ابراز وآشکار می سازند.

کارن هورنی روانشناس معروف معتقد است که سرکوب همه احساسات پرخاشگرانه وخصمانه از نقطه نظر سلامت روان بسیار بد وگاه خطر ناک است زیرا سرکوب چنین احساساتی سر انجام به اضطراب و واکنشهای عصبی می انجامد بنابراین پیشنهاد می کند که انسان باید گهگاه احساسات خصمانه خویش را ابراز کند تااز شدت فشار درونی جلوگیری به عمل آید.

نکته مهم آنست که همه افراد دچار احساسات پر خاشگرانه می شوند وروانشناسان کانالهای اجتماع پسند متعددی را برای تسکین ورهایی از این احساسات بیان می کنند که به ویژه در مدارس می توانند مور د استفاده قرار گیرند. ازجمله مسابقات ورزشی ، نقاشی، نمایشنامه وغیره می باشد. (نژاد, (1378

2000 تومان – خرید

 



برچسب‌ها :
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
adsads

دیدگاه ها


پاسخ دهید