گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری

گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری کاملترین گزارش تخصصی با موضوع کاهش اضطراب در ساعات درس کار و فناوری در‌ اینترنت بصورت ورد و قابل ویرایش با مشخصات زیر آماده دانلود می باشد پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس ، در ارزيابی و ارزشيابی قابل تضعيف مي باشد.در گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری راهکارهایی برای کاهش اضطراب دانش آموزان پایه سوم در ساعت کار و فناوری با فرمت word و در 60 صفحه که توسط وبسایت درسی فایل برای شما دوستان گرداوری و ارائه شده است

گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری

 فرمت فایل:  ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل: 60 صفحه

شرح مختصر فایل:

چكيده:

اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پايه سوم راهنمایی است كه دچار اضطراب در كلاس و به خصوص در درس حرفه و فن است كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم

مقدمه:

اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال هاي اخير، مورد توجه خاص دبیرين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است، توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري و عاطفي از اين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي در مدرسه و كلاس است.
ضمن اين كه موجب مي شود دبیران در كلاس درسي دچار مشكل شوند و باعث افت در عملكرد تحصيلي دانش آموزان نيز شود. اضطراب به عنوان يك مسأله شايع، حداقل به طور خفيف در اغلب دانش آموزان و نوجوانان به چشم مي خورد.
بروز آن در مرحله حاد و شديد همراه با علايم و نشانه هايي چون دلهره، بي قراري، بي خوابي، عصبانيت، تشويش و نگراني و گوش به زنگ بودن، اشكال در تمركز حواس، احساس خستگي، تپش قلب و تنگي نفس، تغيير رنگ چهره و اندام ها، استرس، اختلال در فشار خون، تعريق سرد و گرم اندام، خيال پردازي، كابوس در خواب و بيداري و … است.
علل بروز آن نيز معمولاً كاهش مناسبات و ارتباطات عاطفي و عدم احساس امنيت، شرايط ناگوار زندگي ماشيني و عدم ايجاد ارتباط همگن با آن ، بروز مسائل ، اختلافات و مشكلات خانوادگي ، نگراني از آينده شغلي و تحصيلي ، فقدان اعضاي خانواده ، كم توجهي به مسائل ديني و معنوي. عدم آمادگي در مواجه با خطر احتمالي از قبيل بيماري ،  فوت ،‌ حادثه ناگوار جنگ و سيل و زلزله ، براي خويش و نزديكان ، نحوة كسب آموزش هاي تربيتي غلط در چگونگي برخورد با اضطراب است.

برای دانلود گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری روی کادر زیر کلیک کرده و پس از وارد کردن مشخصات و ایمیل خود فایل را دانلود نمایید

دانلود گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه سوم در ساعت کار و فناوری