دانلود گزارش تخصصی معماری
دانلود گزارش تخصصی, دانلود گزارش تخصصی تعریف معماری, دانلود گزارش تخصصی خرید گزارش تخصصی معماری, دانلود گزارش تخصصی دبیر معماری, دانلود گزارش تخصصی دروس که دانش آموزان در طی ۲ سال هنرستان می گذرانند, دانلود گزارش تخصصی رشته معماری با طراحی ساختمان, دانلود گزارش تخصصی معرفی رشته کارشناسی معماری, دانلود گزارش تخصصی معماری, دانلود گزارش تخصصی گزارش تخصصی رشته معماری, دانلود گزارش تخصصی گزارش تخصصی معماری هنرستان, دانلود گزارش تخصصی گزارش درس معماری, رشته معماری چیست, زمینههای شغلی رشتهی نقشه کشی معماری, معماری سنتی، معماری ایران, معماری چیست, نمونه گزارش تخصصی معماری, نمونه گزازش تخصصی معماری, وضعیت نیاز کشور به این رشته در حال حاضر, گزارش تخصصی دبیران معماری, گزارش تخصصی درس معماری, گزارش تخصصی معلمان, گزارش تخصصی معماری, گزارش رشته معماری
دانلود گزارش تخصصی معماری
فرمت فایل ورد و قابل ویرایش
شرح مختصر فایل
چکیده:
در دنیای امروز تأمین آسایش و آرامش روحی بشری یکی از هدف های اصلی بوده و بکارگیری تکنولوژی و علوم پیشرفته در طراحی و خلق فضا و اجرای پروژه های معماری از اهمیت خاصی برخوردار است.
امروزه ارتباط تصویری دارای جایگاه ارزشمندی است و نقشه کشی معماری یکی از مهمترین گرونه های آن بوده و در تمامی رشته های فنی مود استفاده قرار میگیرد.
مقدمه:
اصولاً رشته معماری با طراحی ساختمان شامل طراحی داخلی، دکوراسیون، مبلمان، و ارتباط فضاها، طراحی خارجی و نمای ساختمانها و به طور خلاصه با مسائل هنری، تاریخی، اجتماعی و بعضاً فنی ساختمانها سر و کار دارد.
مهندس معمار وظیفه طراحی فضاهای داخلی بناها، ارتباط میان آنها و طراحی نمای خارجی سازه را به عهده دارد.
هنرجویان رشتهی نقشهکشی معماری مهارت لازم برای ترسیم انواع نقشههای معماری و ساختمانی به وسیله دست و با کامپیوتر، ساخت ماکت، نقشهبرداری، متره و برآورد ساختمان، شناخت اجزاء مختلف ساختمان و …. را کسب میکنند.متقاضیان ورود به این رشته باید ضمن داشتن علاقه به مسائل فنی و طراحی ساختمان، استعداد و علاقه به مسائل هنری را نیز داشته باشند.
فهرست
چکیده: ۲
مقدمه: ۳
رشته معماری چیست؟ ۴
دروس که دانش آموزان در طی ۲ سال هنرستان می گذرانند: ۴
زمینههای شغلی رشتهی نقشه کشی معماری ۵
معماری چیست؟ ۷
تعریف معماری : ۸
معرفی رشته کارشناسی معماری ۸
معماری سنتی، معماری ایران : ۱۰
وضعیت نیاز کشور به این رشته در حال حاضر: ۱۱
نتیجه گیری: ۱۱
منابع: ۱۳
دیدگاه ها